美育者 以陶养感情为目的者也

——蔡元培

万博APP在线网投开户美育工作管理办法(试行)

时间:2016年12月21日 信息来源:美育办 点击: 加入收藏 】【 字体:


湘南幼专党政办发〔2016〕34

 

 

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美育工作管理办法(试行)

 

第一章 总则

为了进一步加强学校美育工作力度,推进美育工作制度化、规范化和科学化,打造特色美育品牌,促进学校特色发展,特制定本办法。

第一条 万博APP在线网投开户美育工作是对万博APP在线网投开户特色办学实践的目标指引,是对办学水平的理论提升,是对办学质量的特色突破。

第二条 美育工作要坚持“以美辅德、以美益智、以美健体”的原则,促进德智体美有机融合,全面发展。

第三条 美育工作作为学校创新创业工作的重要组成部分,要全面融进学校人才培养、科学研究、社会服务、党建思想政治工作和校园文化建设等方面,成为全局性的工作。

第二章  组织机构

第四条 学校成立美育工作领导小组,党委书记任组长,校长任常务副组长,分管教育教学副校长及学校相关领导任副组长,党政办、组织宣传人事处、督导室、教务处、计划财务处、学生工作处、团委、公共基础课部负责人为领导小组成员。下设美育办(设教务处),教务处负责人兼美育办主任。

第五条 组建美育工作网络。在学校美育工作领导小组统一领导下,校属各部门应加强对美育工作的领导,各处室、系部、教研室及学生会和团委须明确1名负责同志分管美育工作,并选定1名同志担任信息员。学校美育工作网络以美育办为枢纽,将学校美育工作纳入各部门工作计划。

第六条 学校美育办是美育工作的归口管理部门,代表美育工作领导小组主要履行以下职责:

(一)依据党和国家的路线、方针、政策,结合学校实际情况,研究和制定美育工作规章制度和年度工作计划,并组织实施;

(二)加强与美育工作网络构成部门的沟通,确保工作网络的畅通、高效;

(三)联合督导室等有关部门督促、检查考核各处室、系部、教研室等部门贯彻落实学校美育工作计划情况;

(四)根据上级美育工作要求,结合学校各项工作,定期做好美育工作信息的收集、整理、发布、汇报等工作;

(五)协助组织宣传人事处做好美育工作的对外宣传工作,努力扩大学校美育工作影响,进而扩大学校的影响。

第三章  队伍职责

第七条 组建美育工作队伍。美育工作队伍由学校美育工作领导小组、各处室分管领导和信息员、各系部分管领导和信息员、各教研室主任、美育实践活动队队长、美育教师、学生美育工作管理员组成。各部门、各系部信息员要保持相对稳定,确因工作需要进行调整的,必须及时安排新的信息员并报学校美育办公室备案。

第八条  领导小组成员职责

(一)对领导小组组长负责,做好上传下达工作;

(二)配合美育办做好各项美育工作,按时完成美育办交办的各项美育工作任务;

(三)加强管理,统筹安排、布置落实本部门各项美育工作。

第九条 信息员职责

(一)负责与学校美育办进行对口衔接;

(二)完成分管领导及学校美育办布置的美育工作任务;

(三)负责在第一时间内迅速收集并上报本部门美育工作动态、重要紧急情况等,并及时续报起因后果、事态进展。

第十条 美育实践活动队队长职责

(一)负责学校美育活动队伍的组建、管理、指导、校内外活动的组织、协调;

(二)负责学校美育活动队伍带队任务及其他带队教师工作任务的分配、工作过程检查、工作量的考核统计;

(三)完成学校美育办安排的临时美育工作任务。

第十一条 美育教师职责

(一)做好备课、上课及整理讲义等特色美育课程建设的相关工作;

(二)做好美育校本教材的研发工作;

(三)完成学校美育办安排的临时美育工作任务。

第四章 美育课程    

第十二条  特色美育课程开设原则

(一)遵循社会需要和培养学生“心灵美、语言美、行为美、环境美”相结合原则,合理地进行特色美育课程(含理论课程与活动课程)的开发;

(二)遵循学生个性的充分发展原则,特色美育课程面向全体学生,尊重学生选择课程的权利,培养学生自我认识、自我评价、自我发展、自我选择课程的能力,促进学生的个性发展;

(三)遵循课堂教学和课外活动相结合原则,应充分利师资和条件,把课堂美育教学和课外美育活动相互结合,促成学校特色美育课程的形成。

第十三条  教务处统筹,美育课教师具体负责特色课程的开发和研究。

第十四条  教师申请开设特色美育课程(含实践活动课程),须经教务处、美育办和任课教师所在教研室批准。

第十五条  学校鼓励教师参与特色美育课程教学与研发,特色美育课程正常课堂教学绩效奖按专业主干课程标准计发,美育实践活动课程课余训练绩效奖按第二课堂工作量计发(即超课时标准课酬×实际课时×3)。

    第十六条  课程实施

1、特色美育课程(含实践活动课程)的教师需按国家美育教学大纲要求拟定课目名称、教学目标、教学内容、学生要求等相关内容,并拟定教学计划,在学期初上交教务处、美育办备案。

2、教师必须认真备课,写好教案,遵守各项教学常规。

  3、教学过程中课任老师负责教学组织和考核。

    4、特色美育课程正常课堂教学按人才培养方案教学计划表排课,美育活动队伍第二课堂训练根据实际需要每周安排2-3次,每次2标准课时(大型活动或赛事集训另行安排)。

    第十七条 课程考查

特色美育课程纳入学业考核范围,通过考试、考查等形式给学生计成绩(或学分),并计入学生成绩档案。凡不合格者允许补考一次,补考不合格者必须补修并再行考核。

第十八条  传统美育课程按专业人才培养方案执行,课时绩效标准不另行规定。

第十九条  其他各学科日常课程教学要求渗透美育实施教学。      

第五章  美育讲座

第二十条  学校开设“美育讲坛”教育平台,面向社会招贤纳士,征求特色美育讲座。同时,鼓励我校教师结合学科教学开发学科特色美育讲座。

第二十一条  “美育讲坛”原则上每月面向在校学生举办美育讲座一次(假期除外)。

第二十二条  美育讲座需按程序办理申报审核手续,确保讲座质量和导向。

1、讲座主办部门填写湘南幼专美育讲座申请表,并报美育办初审;

2、初审合格后报学校组织宣传人事处及分管领导复审;

3、复审合格后报美育工作领导小组组长审批。

第二十三条  讲座费按《郴州市直机关培训费管理办法》(郴财行[2014]12号)和《万博APP在线网投开户学术讲座管理办法》规定标准由学校计划财务处在讲座结束时支付。

第六章 美育活动

第二十四条  美育活动是指根据我校美育目标,结合美育课程教学而开展的各项文、体、艺、卫等方面的,以发现美、欣赏美、体验美、表现美、创造美为主要目的的实践性审美教育活动。年度美育活动计划由美育办牵头、教务处、学生处、团委等相关部门研究制定,统一安排,分头实施。

第二十五条  美育活动队伍是指由学校根据美育工作需要及学生发展需求统一规划成立的专项美育活动组织,包括如声乐队、舞蹈队、器乐队、排球队、篮球队、乒乓球队、健美操队、礼仪队等。

第二十六条  活动要求:

1、活动队伍队长每学期开学第一周拟定本队的年度工作计划并上交至美育办。年度工作计划包括队伍的指导思想、活动内容、活动目标、活动安排、训练计划及要求等。

2、队长负责本队伍的日常管理、常规训练及活动安排。要求每个队伍选定学生管理干部;每周集中训练1-3次。

3、指导老师要按时到岗认真组织训练,如有特殊情况,应及时向教务处请假,不擅自拖延训练课程。

4、每次训练都要做好出缺勤记录,学期末根据出勤与训练成绩及期末考查评定队员活动课程成绩,按10%的比例评选出优秀队员。

5、加强队伍管理,对不按时训练、经常旷课、不服从安排等违纪现象严重,屡教不改者的队员,开除出队。

第二十七条  各系部、各专业开设美育实践活动比率须占所有课程的3%以上。全校美育实践活动每个学期安排15次左右。活动开展必须定时、定人、定地点,具体由教务处、美育办统一调整。

第二十八条  美育实践活动的成绩与其他课程同样体现在学生的总成绩单上,美育实践活动学分为1-3分,计入总学分。

第二十九条  建立学生美育活动记录制度,将学生参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览等情况与表现作为学生艺术素质测评内容。

第七章  监测评价

第三十条  监测及评价的目的和意义

1、通过监测及评价,调动全校师生的积极性,促进学校美育工作管理水平的提高;

2、以监测及评价指标为建设目标,使美育工作规范化、标准化和科学化;

3、通过监测及评价,使学校领导及时准确地得到反馈信息,从而更好地对美育工作管理起宏观调控作用,促进学校美育工作管理水平的提高;

4、通过监测及评价,全面提高学校教学质量和办学水平。

第三十一条  美育工作领导小组对全校美育工作进行分析、监测及评价(每年12月下旬),美育办、督导室、党政办负责学校全部美育工作监测及评价的具体实施。

第三十二条  坚持监测及评价与加强教学管理相结合,以评促建的原则;坚持终结性监测及评价和形成性监测及评价相结合,以评促改的原则。既对美育工作现有水平监测及评价,又对美育工作的发展过程进行监测及评价,使监测及评价更具有客观性和完整性;坚持注重实效的原则;坚持公平、公正、公开的原则。

第三十三条  监测及评价对象:各处室、系(部)、美育实践活动队。

第三十四条  监测及评价工作程序

1、各处室、系(部)、美育实践活动队自我评价。

各处室、系(部)、美育实践活动队按照美育工作监测及评价指标体系的各项指标要求准备好材料,并认真制作《自评报告》,对照指标要求进行自评工作。此阶段的工作结束后,将有关材料上报学校美育办。

2、学校美育工作领导小组对各处室、系(部)、美育实践活动队上报的自评材料进行评审。

第三十五条  监测及评价指标体系的建立及量化方法

1、根据美育工作的特性及其规律,建立相应的美育工作监测及评价指标体系,分别对各处室、系(部)、美育实践活动队短期和长期的美育工作进行评价;

2、量化方法:根据实际条件按监测及评价指标量化评分,将各指标得分相加即为本单位所得评分;

3、量化评价:将各部门应得分换算为100分,得分≥90分为优秀,得分≥80为良好,得分≥60分为合格,低于60分不合格。

第三十六条  绩效考核

1、美育工作考核纳入年终绩效考核。获“优秀”加6分,“良好”加4分,“合格”加2分,“不合格”扣2分。

2、每年年底评出“最美职工”、“最美教师”和“最美学生”各一名。由组织宣传处牵头,教务处、学生工作处、团委分别组织评选。

3、对获奖的部门和个人给予适当的物质奖励和精神奖励。优秀奖部门2000元,优秀奖个人600元;良好奖部门1200元,个人400元;合格奖部门800元,个人200元。

4、监测及评价结果为不合格的部门和个人年终评先评优一票否决。

第八章  附则

第三十七条 本办法由学校美育办负责解释。

第三十八条 本办法自颁布之日起执行。

 

附件:美育工作年度监测及评价指标体系

                                   

 

湘南幼专党政办公室

                                        2016年6月30日


附件

美育工作年度监测及评价指标体系

考核对象

考核内容及标准

考评分

得  分

加减分

党政办公室、组宣处、教务处、学生工作处、财务处、     团委、科研处、     各系部

1、

美育

管理

工作

20′

1.1

管理制度与档案建设

6分

1、能落实学校美育工作管理制度,相关职责到位,得2分;

2、美育工作档案规范齐全,无遗失、遗漏现象,得2分;

3、各项材料、数据收集、整理、上报及时准确,得2分。

各类美育工作管理文件、通知、数据未及时上传下达或统计上报,材料未及时上交,每出现一次扣0.5分,但扣分不超过6分。


1.2

工作计划与总结宣传

10分

1、有年度工作计划,得2分;

2、有年度工作总结,得2分;

3、有每月月工作小结,得3分。

4、每月有美育工作宣传,得3分。

1、全年按实际工作月份计算,月工作小结每少一个月扣0.5分;

2、每月在校园门户网站、微信、qq平台进行美育工作宣传得3分,每少一个月扣0.5分;在市级媒体进行美育工作宣传每一次加3分;在省级媒体进行美育工作宣传每一次加8分;在国家级媒体进行美育工作宣传每一次加12分。


1.3

队伍

建设

4分

1、各处室、系(部)有分管美育工作领导,得2分;

2、各处室、系(部)有美育工作信息员,得2分。



教务处、      各系部

2、

美育

课程

建设

20′

2.1

课程建设规划

2分

有美育课程建设规划,有步骤、有措施,并按计划实施,得2分。



2.2

教学大纲与进度

4分

1、有规范的美育课程教学大纲,并及时调整修订,得2分;

2、美育课程的教师能严格按照教学大纲编制学期授课计划,得2分。



2.3

教学方法与手段

3分

积极开展教学方法和手段的改革,美育教师都能运用现代化教学设备上课,运用多媒体教室上课的教师有符合要求的教学课件,得3分。



2.4

师资

建设

7分

美育师资队伍整体结构基本合理,每门学科能上美育课的教师达2名,得2分。

少一名扣1分。


2.5

实践

教学

4分

1、美育实践教学方案完备,有利于学生美育实践能力和美育创新能力的培养,得2分;

2、能按照美育实践教学方案实施实践教学,得2分。



教务处、  各系部

3、

美育

教学

管理

30′

3.1

教学

任务

9分

1、能及时落实分解各类美育教学任务,不拖延,不频繁变更,得2分;

2、美育专任教师都能完成规定的年美育教学工作量,得7分。

1、超过规定时间一周仍不能落实教学任务,每人次减1分;频繁变更任课教师,每人次减1分;

2、无故拒绝接受教学任务的每人次扣4分。


3.2

教学

环节

6分

1、落实美育教学环节,教案规范,得2分;

2、坚持新上课或上新课教师的试讲制度,得2分;

3、无不遵守《教师课堂教学行为规范》的现象,得2分。



3.3

教学

效果

 

15分

 

美育教师(含专兼职教师),学生测评成绩平均优秀率90%以上的,得15分。

平均优秀率每少一个百分点扣0.2分,平均优秀率达100%的加4分。


教务处、  学生工作处、团委、    各系部

4、

美育

实践

活动

30′

4.1

美育实践活动

18分

1、有美育实践活动计划且按计划开展美育实践活动,主题明确,有完整真实的活动记录,得8分;

2、每学期美育实践活动次数≥15次,得10分。

每少1次扣1分。


4.2

美育实践活动队伍

12分

1、每个美育实践互动队伍人数≥20人,得8分;

2、每个美育实践互动队伍指导老师≥2人,得4分。

每少1人扣0.5分。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

湘南幼专党政办公室                      2016年6月30日印发  

 


(作者:佚名 编辑:美育办)
 
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