教育技术系

湘南幼专现代教育技术专业实训、实习基地建设“十三五”规划(2016年——2020年)

加强实习实训基地建设是学校彰显办学特色,提高教育教学质量,实现培养技能专门人才的必备条件。为强化学生实践能力与操作技能的培养与训练,实现学生课堂与实习实训地点的一体化,根据学校“十三五”发展规划目标要求,特制定本规划。 

一、指导思想 

认真贯彻落实高等学校教育目标,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以公共专业性实训基地建设为基础,以专业性实训基地建设为重点,坚持产学研结合,进一步提高实践教学水平,建成一批设备条件先进、管理科学规范,集教学、培训、生产、科研等多项功能为一体,特色鲜明的实习实训基地。 

二、建立原则

按照“科学规划、统筹安排、突出重点、合作共建、资源共享、分步实施”的基本原则进行建设。在建设过程中,应坚持如下原则: 

1、导向性原则 

根据现代教育技术专业的特色,结合现阶段现代教育技术的应用方向,突出重点,走中高端路线,又兼顾普及技术要求建设好新的实训室。通过真实或仿真的职业环境,按照现代教育技术与职业岗位群对接的要求,开展各种职业技能和职业素质训练。做到先进性、真实(仿真)性、实用性、开放性、生产性相结合。 

2、持续性原则

结合我校现有的现代教育技术专业实训设备情况,在此基础上进行建立新的、功能齐全、有特色专一的校内实训室,既能满足公共专业的实训要求,又能满足现代教育技术专业的特殊要求,同时为学校节约资金,减少投入。

三、我校现有实训、实习基地现状分析 

现代教育技术专业是我校今年新增开的专业,今年招生规模为1个高专班。学生人数大约在45人左右,需要使用到的实训室包括:多媒体投影系统实验室、多媒体技术实训室、摄影摄像实训室、计算机网络实训室、计算机组装与维护实训室。  目前已建立校内计算机应用基础实训室8个,现代教育技术专业的实训室尚为空白,建设任务迫在眉睫。

  表-1 现有校内计算机实训室 

实训室名称

数量

主要设备

台数

实训功能

备注

计算机应用基础实训室

8

计算机

 

567

文档编辑、办公应用、软件安装与维护

2016年上期已建好6个。其中云机房4个(228台),传统机房2个(120台)、2014年建好2个机房(惠普电脑114台)

四、存在的主要问题 

考虑本专业课程设置和学生人数情况,及未来三年内本专业将扩大招生规模的情况,现有的校内实训室对于本专业而言存在如下问题:学校计算机网络实训室设备和计算机组装与维护实训室都是使用学校计算机网络系统已经淘汰的网络设备和计算机设备,不是真正的实训室,根本不能达到本专业的实训条件和要求。

 本专业的教学实习可以与学校小学教育专业一同安排到各实习小学,但没有广播电视台、计算机网络、多媒体、计算机硬件等方面的校外实训基地。

五、建设目标及建设内容 

1. 建设目标:满足本专业教学的实训要求。实训室建设经费当前完全要依靠学校投入,因为当前首先要保证专业课程的教学基本要求,在2017年9月之前要完成建设。在2017年9月份以后根据本专业发展的需要(招生人数增加、技术更新)增加和完善实训室,并积极拓展校外实习基地的功能,除了每年组织学生和教师赴实习基地参加顶岗实习之外,争取与实习单位签订项目开发协议,开展技术研究和应用开发。由学校提供场地和学生管理,实习单位提供设备、技术和师资支持,以实习单位为主组织学生参与实际项目的开发,同时加强学生在校外实习基地顶岗实习的过程管理。

2. 建设内容:

表-2 计划新建校内实训室 (2017年9月之前)

名称

间数

主要设备

台数

投资额

建成时间

备注

多媒体投影系统实验室

1

多媒体计算机、交互式电子白板、视频展示台、多媒体液晶投影议、音响、功放、录像机、DVD播放机等

10

25

2016.9


计算机组装维护室

1

台式机、笔记本电脑,服务器、打印机、硬件检测设备等。

40

10

2017.2

可利用部分旧电脑

多媒体技术实训室

1

台式机、多媒体素材采编设备(符合非编系统要求)图形图像处理

45

20

2017.2

独立显卡、声卡,可扩展接口

摄影摄像实训室

1

数码高清摄像机5台、单反数码照相机10台、镜头、三脚架、影室灯、闪光灯等

15

35

2017.2


计算机网络实训室

1

含布线、交换机、路由器、防火墙、检测设备等

四组

20

2017.7

每组:3个交换机、2个路由器、1个防火墙;思科,可编程功能。

表-3 计划新建校内实训室 (2017年9月之后)

名称

间数

主要设备

台数

投资额

建成时间

备注

多媒体投影系统实验室

1

多媒体计算机、交互式电子白板、视频展示台、多媒体液晶投影议、音响、功放、录像机、DVD播放机等

10

25

2018.9

1、师范类各专业的公共实训室;2、增加新技术相关设备

多媒体微格教室

2

多媒体教室相关设备、录播设备、网络直播设备等。

1

40

2019.9

可服务于所有师范类专业,

 

表-4 计划新建校外实训基地

合作单位名称

可提供的实训项目

一次可接收实习生数

备注

(地点)

计算机网络相关公司

计算机网络布线、网络设备配置、网络管理与维护

20

郴州

广播电视台、电大

电视教材编导与制作、摄影摄像技术、非线性编辑系统

20

郴州

动漫、网站设计类相关公司

网页设计、动画设计

20

长沙

 

六、组织实施及进度安排 

实训室建设按照五年规划,上述表-2、表-3的建成时间表有计划、稳步地实施建设任务。

具体计划安排如下: ?

校内实训室建设 

1、2016年,完成多媒体投影系统实验室的建设。

2、2017年,完成计算机组装维护室、多媒体技术实训室、摄影摄像实训室、计算机网络实训室的建设,其中计算机组装维护室、多媒体技术实训室和计算机网络实训室可以与我校计算机专业共同建设和使用。

3、2018年,完成增加1个多媒体投影系统实验室,购置部分新技术产品。

4、2019年,完成2个多媒体微格教室的建设。

5、校外实习基地建设。争取学校重视,协同招生就业部门,发动教师,积极联系校外实训基地。从2016年起,争取每年增加一个校外实训基地,到2020年新增校外实训基地4个,可提供的实训项目基本覆盖本专业要求。 

七、队伍建设规划

为使实训基地正常运转、发挥作用,必须建立一支高素质的教学团队,团队成员重点突出“双师”素质结构。增加专业教师、实习指导教师中具有相关企事业单位工作经历的教师比例,聘请行业企事业单位的专业人才和能工巧匠到基地担任兼职教师,逐步形成相当一部分实践技能教学主要由高技能水平的兼职教师完成。 

八、预期效益分析 

基本满足本专业教学课程所涉及的各种相关实训的开展,学生的实际动手能力较强,有实际项目的经验,有较强的自学能力和团队配合意识,能够很快适应实际社会工作岗位,毕业生就业率和就业质量得以提升。 

九、保障条件及措施   

明确实训室建设的主要负责人,建立相应的团队,积极筹划资金。做好年度预算,逐步推进,不断完善。从基础条件来看,学校提供了足够的实验面积,水电暖等基础设施也围绕实训室建设进行设计,完全能够满足实训室及相关设备的各项需求。

 

 

                                     

2016年7月30