教育技术系

2017级计算机应用技术专业简介(三年制)

本专业师资力量雄厚:现有教师21名,特级教师1人,教授级高级讲师1人,高级讲师6人。高级程序员1人,网络工程师3人,动画设计师4人,信息化工程师12人,是一支学历、职称、年龄等结构合理的教师团队;建有实验实训大楼一栋,计算机云机房4间、常规机房4间、多媒体技术实验室1间、计算机组装与维护实验室1间、计算机网络实训室1间、微课堂录播室1间,有校园广播电视台、数字化校园中心。

一、专业名称及专业代码

1.专业名称:计算机应用技术

2.专业代码:610201

二、教育类型及学历层次

1.教育类型:普通高等专科

2.学历层次:大专

三、招生对象及学制

1.招生对象:应往届普高毕业生、职高毕业生及同等学历者

2.学制:全日制三年

四、培养目标

本专业面向企事业单位平面、动画、媒体加工处理、网站建设一线岗位,培养德、智、体、美、劳全面发展的计算机应用型专业技术人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。具备岗位任职要求必备的平面设计、动画设计、媒体加工、网络、网站专业理论知识,掌握图形图像处理、平面广告动画设计、计算机管理与维护、局域网搭建管理与维护、网站规划建设与开发等综合职业技能,具有一定的程序设计基础、有较强的创新意识和实践能力,毕业生能够从事企事业单位的网站美工、平面广告设计和动画设计、计算机维护管理、网络管理、网络设备销售、网站设计等方面工作

五、基本要求

1.思想政治素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

2.职业素质:培养爱岗敬业,遵纪守法,具有良好的职业道德素质;培养具有知识产权意识,严谨细致、团队协作意识的工作作风;培养具有敢于创新,自主创业的开拓进取精神素质。

 3.人文素养与科学素质:具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

4.身心素质:具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的身体素质和心理素质;具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

六、主要职业能力

1.具有良好的普通话口语表达能力、人交往沟通、协调能力;

2.具有审美思维、色彩搭配能力、手绘设计制图能力;

3.具有使用计算机办公软件,具有较强计算机应用和维护能力

4.具有图形图像编辑识别处理能力、动画制作、平面设计能力;

5.具有网站规划、设计、建设、管理与网站美工的能力;

6.具有网络搭建、管理和维护的能力;

7.具有一定的市场营销的能力;

8.数据分析与处理能力,问题解决能力,竞争能力,组织与管理能力,创新与创业能力,适应社会能力,总结能力。