教育技术系

2017级现代教育技术专业简介

本专业师资力量雄厚:现有教师21名,特级教师1人,教授级高级讲师1人,高级讲师6人。高级程序员1人,网络工程师3人,动画设计师4人,信息化工程师12人,是一支学历、职称、年龄等结构合理的教师团队;建有实验实训大楼一栋,计算机云机房4间、常规机房4间、多媒体技术实验室1间、计算机组装与维护实验室1间、计算机网络实训室1间、微课堂录播室1间,有校园广播电视台、数字化校园中心。

一、专业名称及专业代码

1.专业名称:现代教育技术

2.专业代码:670120K

二、教育类型及学历层次

1.教育类型:普通高等专科,师范类

2.学历层次:大专

三、招生对象及学制

1.招生对象:应往届普高毕业生、职高毕业生及同等学历者

2.学制:全日制三年

四、培养目标

培养面向二十一世纪,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革发展需要的,师德良好、爱岗敬业、学有专长、一专多能,有较高文化素质和专业素质,具备较强的教师专业化能力、创新创业能力、可持续发展能力以及社会适应能力,德、智、体、美等方面全面发展的小学信息技术教师。

主要培养掌握计算机和网络基本理论与技术、计算机多媒体课件设计与开发、摄影摄像技术、非线性编辑技术、现代教育的基本原理,具有较强的计算机与网络维护、管理、信息处理能力,多媒体课件设计开发、电视教材制作能力、现代教育教学能力,毕业生能够从事信息技术教育、现代教育技术管理和维护、微机房管理和维护、多媒体教学软件设计与开发、教育电视节目制作与后期处理、信息技术教育培训和人才开发。

五、基本要求

1.热爱祖国,掌握马克思主义基本观点、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理,树立科学的世界观、人生观和价值观,具有忠诚教育事业的理想、先进教育理念和良好的职业道德;具有强烈的竞争、创新和终身学习意识;具有良好的合作精神。

2.掌握计算机语言程序开发、计算机多媒体课件的设计与开发,能维护和管理计算机网络并利用网络处理教育信息的能力;熟练运用现代教育的基本原理进行教学设计。掌握一定的摄影摄像技术,非线性编辑技术,能独立制作电视教材。

3.具有现代的教育理念,并能用现代教育理念指导自己的教育教学实践,能较熟练地运用从事小学教育所需的职业专门技能,初步具备从事科学研究特别是教育科学研究的能力。

4.具有健全的人格、良好的个性品质;有健康的体魄和健全的心理、良好的卫生保健习惯与一定的运动技能。

5.具有较高的审美情趣,追求“真、善、美”,热爱劳动,并能尊重他人劳动。

六、主要职业能力

1.具备良好的教师职业素养和从事信息技术课程教学的能力。

2.掌握现代教育技术专业的基本技能和专业核心技能。

3.具备教学多媒体(电视、投影、电声教材、计算机课件)制作的基本能力。

4.具备数据库管理、网站设计和制作的初步能力。

5.具有使用现代教育技术常用设备的实际操作能力。

6.具有较强计算机应用和维护能力。

7.具有较强社会交际和实践操作能力及创新意识。